Ieri, la Scoala „H.M. Berthelot” (nr.25) din Ploiesti, a avut loc Cercul Pedagogic nr.2, al profesorilor de educatie fizica si sport din judet. Manifestarea a debutat la ora 9.00, in sala de sport a scolii. Acolo unde elevi ai claselor V-VIII au oferit un apreciat program sportiv, in fapt un preambul al simpozionului ce a avut loc, ulterior, in laboratorul de fizica si a carui tema a fost: „Rolul educatiei fizice in armonizarea individului si intarirea sanatatii”. Amfitrionul acestei manifestari a fost profesorul Petru Columban, acesta fiind sustinut, cu succes, de catre sotia sa, prof. Ileana Columban si de catre prof. Dorina Brebenel.
Cercul pedagogic s-a bucurat de o prezenta numeroasa, accentul fiind pus pe doua teme de interes: argumentarea teoretica a temei de dezbatere, insotita de promovarea unei lucrari in curs de aparitie. Numele acesteia: „Exercitiul fizic – factor sanogenetic si profilactic”, in fapt un indrumar pentru practicarea independenta a exercitiului fizic.
Cea de-a doua parte a acestei reuniuni, care s-a bucurat de prezenta unor cunoscuti membri ai breslei dascalilor de educatie fizica si sport din Ploiesti si din zonele limitrofe, a pus accentul pe comunicarea si confruntarea de idei, pe structurarea unui program care trebuie urmat, dar, mai ales, respectat de toti profesorii.
Bineinteles ca s-au pus pe tapet doua dintre cele mai importante probleme cu care se confrunta cei care sunt responsabili de pregatirea fizica a elevilor din scolile primare si gimnazii. In primul rand, toti cei prezenti au cazut de acord ca trebuie lucrat cu maximum de determinare cu elevii, in primul rand pentru a li se inocula o mentalitate care sa ii faca sa nu excepteze sportul din activitatea lor zilnica, propunandu-se, in acest sens, si promovarea unor intalniri dese cu parintii acestora, care reprezinta un factor foarte important de influentare a celor mici. Aceasta este obligata sa se asigure de respectarea unui echilibru intre programul copilului respectiv si modul de odihna si alimentatie al acestuia, astfel incat rolul activitatii fizice sa completeze, in mod deosebit, dezvoltarea armonioasa a indivizilor care reprezinta generatia de maine.
Un alt punct care da bataie de cap profesorilor este reprezentat de interesul redus al factorilor cu putere decizionala, la nivel local si national, dar si al colegilor de breasla care predau alte discipline, acestia minimalizand, accidental sau nu, rolul unei „materii” care, pana la urma, nu vine decat sa completeze structura socio-psiho-profesionala a individului. Per total, un simpozion care a reusit sa puna degetul pe rana tuturor neajunsurilor cu care se confrunta nu doar cei care reprezinta aceasta disciplina, ci mai ales… tinerii din ziua de astazi. Adica toti cei care, intr-o proportie din ce in ce mai mare, aleg sa duca o viata sedentara. Ramane de vazut in ce masura ecoul lansat de niste sufletisti isi va atinge telul primordial -responsabilizarea fiecarui individ pentru practicarea sportului si, implicit, pentru o viata echilibrata si sanatoasa.
Octav PREDA
