Profesorii nu cred ca testele initiale ajuta la imbunatatirea performantelor elevilor

Rezultatele la examenele nationale nu se vor imbunatati fiindca elevii au sustinut teste initiale, la mai multe materii, la inceputul acestui an scolar, considera 83,16% dintre dascali. Aceasta este una dintre concluziile unui sondaj realizat, recent, de catre Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant, pe site-ul www.fsli.ro. 291 de cadre didactice – cele mai multe fiind titulare – au raspuns intrebarilor formulate de reprezentantii organizatiei sindicale. Intrebati cum pot fi imbunatatite rezultatele la examenele nationale, aproape 50% dintre repondenti au mentionat modificarea programelor scolare, 27, 49% – examenele diferentiate, 20,96% au fost de parere ca este nevoie de mai mult interes din partea parintilor pentru activitatea scolara a elevilor, iar 2,06% au precizat ca doar meditatiile ar putea ridica nivelul de pregatire al acestora. Pe de alta parte, doar 52,23 % dintre profesori au raspuns ca sunt de acord cu aplicarea testelor initiale. In privinta costurilor necesare sustinerii acestor examinari (cu hartia si multiplicarea testelor), cei mai multi participanti la sondaj (52,23% ) au spus ca acestea au fost suportate de cadrele didactice, 30,24% – de scoala, 12,37% – de comitetul de parinti, 4,12% de ministerul de resort si 1,03% de inspectoratul scolar judetean.
A.M.