Din peste 700 de unităţi de învăţământ din Prahova, peste o sută, aflate în mediul rural, sunt încălzite, pe timpul iernii, ca pe vremea bunicilor: cu ajutorul sobelor cu lemne. Potrivit unei situaţii centralizate de Inspectoratul Şcolar Judeţean Prahova, anul trecut, la solicitarea Ministerului Educaţiei Naţionale, în judeţ figurau 186 de unităţi de învăţământ unde încălzirea era asigurată în acest fel. Conform aceleiaşi statistici, 291 de unităţi de învăţământ erau încălzite cu centrale cu gaz, 169 de unităţi – cu centrale cu lemne, 26 de instituţii de învăţământ fiind dotate cu centrale cu combustibil lichid, 98 de unităţi fiind branşate la sistemul central de termoficare, acestea din urmă fiind situate în oraşe. Potrivit reprezentanţilor ISJ, din 2012 situaţia nu s-a schimbat în mod spectaculos.
Conform situaţiei amintite, unităţi de învăţământ care sunt încălzite cu ajutorul sobelor cu lemne figurează în localităţi precum: Proviţa de Sus, Şotrile, Şirna, Tinosu, Dumbrăveşti, Cosminele, Cocorăştii Mislii, Vâlcăneşti, iar centrale pe lemne folosesc instituţii de învăţământ din Şirna, Şotrile, Ceraşu, Tinosu, Predeal Sărari, Poseşti etc. Viceprimarul din Şotrile, Adrian Milu, ne-a precizat că primăria a achiziţionat lemne ce ar ajunge până la jumătatea lunii martie 2014. În comună funcţionează o şcoală unde există o centrală cu lemne şi patru grădiniţe care pe timpul iernii sunt încălzite cu sobe cu lemne. Pentru ca preşcolarii să nu îngheţe de frig până când spaţiile se încălzesc, paznicul de noapte face focul cu câteva ore înainte să intre copiii în sălile de clasă, potrivit precizărilor viceprimarului. În şcoala din Şotrile învaţă 257 de elevi, iar în grădiniţe – 70. La Jugureni, administraţia locală dispune de cantitatea necesară de lemne pentru centrala din clădirea unde funcţionează şcoala şi grădiniţa, după cum ne-a precizat primarul Constantin Marcoceanu, iar la Boldeşti-Grădiştea au mai rămas lemne din iarna trecută şi va fi achiziţionat combustibil solid în perioada următoare, potrivit viceprimarului Costel Drăghici. În 2012, Inspectoratul Şcolar a centralizat informaţiile referitoare la stadiul pregătirii şcolilor pentru iarnă, la cererea Instituţiei Prefectului. Zeci de şcoli erau nepregătite, atunci, pentru iarnă, deoarece fie combustibilul pentru instalaţiile de încălzire era insuficient, fie centralele termice aveau nevoie de reparaţii sau de revizii.
A.M.
