Conform Primăriei Ploiești, la sediul instituției a avut loc, la sfârșitul săptămânii trecute, o nouă ședință a Comitetului de Dialog și Incluziune pentru Persoane cu Dizabilități, structură de specialitate constituită la nivel local, axată pe un dialog deschis și constructiv cu ONG-urile de profil. Dezbaterile din cadrul reuniunii au vizat o analiză a problemelor cu care se confruntă această categorie socială, la nivelul comunității ploieștene, subiectele incluse pe agenda de lucru fiind numeroase. În context, au fost analizate și o serie de propuneri de extindere a serviciilor sociale și educaționale în spațiul fostului Liceu Tehnologic „Ludovic Mrazek”, respectiv: analizarea posibilității de înființare a unor clase profesionale speciale pentru elevii cu cerințe speciale; Centru de zi pentru copii cu dizabilități,care să includă servicii educaționale, terapeutice și recreative, sprijin pentru integrare familială și socială; Complex de servicii sociale pentru tineri cu dizabilități, care să includă pregătirea pentru viață independentă, formare profesională, sprijin psihologic și social; Centru de reintegrare socială pentru persoane vulnerabile, ca sprijin pentru locuire temporară, consiliere, reintegrare profesională; Centru respiro pentru copii și adulți cu dizabilități- serviciu de tip „pauză de respiro” pentru familii, pe termen scurt. Menționându-se că s-a pus în discuție și posibilitatea mutării Centrului de zi pentru copii preșcolari din Ploiești în incinta fostului Liceu Tehnologic „Ludovic Mrazek”, în cadrul acestei întâlniri s-a mai discutat și despre necesitatea inițerii unui protocol de colaborare cu mediul privat pentru oferirea de burse, locuri de practică și angajare pentru absolvenți de școli speciale profesionale, cu mențiunea că Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Prahova și-a manifestat disponibilitatea de a acorda sprijinul necesar în acest caz, însă asociațiile de profil trebuie să aducă propuneri concrete în acest sens. Nu în ultimul rând, s-au purtat discuții privind oportunitățile, dar și barierele pe care le întâmpină persoanele cu dizabilități la încadrarea în muncă, inclusiv aspecte privind obținerea pensiei de invaliditate etc.
