N. D.
Pentru zeci de elevi din Prahova, prin experienţa dobândită, anul acesta se va încheia cu totul altfel. Concret, 50 de tineri din Ploiești și Câmpina au urmat, de la începutul anului, cursul Leaders Explore pentru liceeni, organizat de Fundaţia Leaders, în cadrul unui program național în care acestora le-a fost acordată oportunitatea de a învăța să devină liderii comunităților din România. Astfel, echipe de câte 8-10 elevi au realizat proiecte de dezvoltare comunitară, având un impact direct asupra vieții județului. Punând în aplicare ceea ce au învățat la cursurile urmate, elevii au putut transforma în realitate șase proiecte gândite pentru rezolvarea unor probleme considerate vulnerabile în localităţile în care aceştia locuiesc.
Proiectele pe care le-au pus în aplicare au fost următoarele: „Mentorul Zilei”; “Ploiești Virtual – povestea trecutului pierdut”; „Workshop în criză de timp”; „Cartea umană”; “Cartea umană”; “ “Discover yourself”; “Verde la explorare”. Potrivit organizatorilor cursurilor menţionate, acţiunile desfăşurate de către elevi au fost pline de inventivitate, stimulându-le creativitatea. Astfel, dacă elevii din Câmpina au desfășurat o acţiune pe tema orientării vocaționale, la care au luat parte peste 200 de liceeni, cei din Ploieşti au reconstruit prin intermediul realității virtuale imaginea clădirilor din centrul istoric al municipiului reşedinţă de judeţ, în momentul de faţă aceştia pregătind un circuit turistic al celor mai importante clădiri din oraș. De asemenea, au mai fost organizate sesiuni de discuții pe teme de dezvoltare personală și studii în străinătate, întâlniri pentru adolescenți, prin care aceștia să comunice față în față, să se cunoască și să lege prietenii, ca alternativă la comunicarea virtuală, tot mai prezentă în viețile tinerilor. În acest context, Beatrice Alexandrescu, director al programului Leaders Explore, Fundația Leaders, a ţinut să declare: “Leaders Explore adună experiența a 18 ani de transformare a peste 6.000 de liceeni în lideri ai generației lor, din peste 70 de comunități. Ne bucurăm că am putut transfera această experienţă şi liceenilor prahoveni și că am putut să îi ajutăm să-și răspundă la întrebări importante, precum cine sunt, unde vreau să ajung și cum fac asta? Acum, suntem încântați să vedem că timpul investit în ei se reflectă, dincolo de schimbările vizibile din ei, în proiecte pentru dezvoltare comunitară. Credem cu adevărat că liderii sunt cei care fac lucrurile să se întâmple, iar elevii din Prahova au demonstrat că vor și pot demara proiecte pentru un viitor mai bun”.
