Luptand cu cei care-si bat joc de meserie,

Violentele fara precedent, cazurile de abuzuri sexuale, haosul, nesiguranta si tot mai acuta lipsa de incredere in actul educational au zdruncinat din temelii invatamantul romanesc. Tot mai blamati in ultima vreme, nu putini dintre dascali si-au pierdut credibilitatea, ceea ce a ajuns sa-i ingrijoreze chiar pe liderii lor. Plecand de la aceste constatari, Federatia Educatiei Nationale – una dintre cele trei organizatii sindicale reprezentative din invatamantul preuniversitar – a supus dezbaterii publice un cod de etica profesionala in invatamant, inaintandu-l si Ministerului Educatiei. Conceput ca un act complementar legilor, statutelor si reglementarilor care definesc practica profesionala, codul cuprinde o serie de obligatii ale cadrelor didactice fata de elevi, parinti, personalul de conducere si colegi.

Fara abuzuri si prozelitism

Profesorul este obligat „sa apere si sa promoveze interesele si binele elevilor si sa faca orice efort pentru a-i proteja de abuzuri fizice sau psihice”. I se cere sa indeparteze orice pericol de abuz sexual, sa-si exercite autoritatea cu „dreptate si compasiune”, sa mentina legaturi strict profesionale cu elevii, cu alte cuvinte, sa se asigure ca relatia profesor-elev nu este exploatata in nici un fel, si in mod special, sa nu genereze prozelitism si control ideologic.

Obligatii fata de parinti

Una dintre principalele obligatii fata de parinti, inscrisa in cod, este respectarea autoritatii acestora dar si mentinerea unei legaturi permanente cu familia elevului. Dascalul va fi „obligat sa faca orice efort pentru a incuraja parintii sa se implice activ in educatia copiilor lor”, astfel incat sa fie evitate orice forme de exploatare prin munca a minorilor. Se stie ca tocmai nepasarea parintilor si faptul ca ei insisi ajung sa-si retina copiii de la scoala, trimitandu-i la munca, sunt tot atatea cauze ale analfabetismului si abandonului scolar.
Bine ar fi daca macar cateva dintre aceste obligatii ar deveni litera de lege pentru fiecare dascal. Spunem asta in contextul in care abia ajuns in scoli, noul cod a starnit deja reactii contradictorii chiar din partea celor care ar trebui sa-l respecte. Daca unii profesori il considera absolut necesar, altii- si, printre ei se regasesc, potrivit liderului judetean al FEN, Petru Columban, chiar aceia care-si bat joc de meserie – dimpotriva, nu au fata de acesta nici un pic de consideratie.
R.ENE